Чудес не бывает.
Вторая тренировка тхеквондо для детёныша. Пока ему по-прежнему нравится! Удивительно. Он даже готов слушаться, терпеть боль при растяжке и не болтать с другими детьми, лишь бы его не выгнали. 
Но я рада.
Делают кувырки: все дети как дети, кувыркаются с разной степенью кривизны, а мой каждый раз делает полноценную стойку на руках и голове. Позвоночник мы не сгибаем принципиально. С гибкостью (и страстяжкой) у него вообще проблемы, прям как у меня
Будет ему тяжело, бедняжке - упражнения на растяжку весьма неприятны. Но может, раз достаточно рано начал, если будет тренироваться - оно улучшится?
Искренне не понимаю, зачем приводят на занятия 4ёхлеток (официально занятия для детей 5-9 лет): дети ещё явно не способны ни сосредоточиться надолго, ни справится с нагрузкой, ни просто находиться без мамы на ковре.
Очень порадовала строгость тренера: один из тех мальчиков, что не слушались и мешалианиматься другим, сегодня получил своё: сначала с ним пытались строго поговорить отом отправили на 10 минут "на скамью штрафников".... Не помогло: сейчас он там сидит и спорит с матерью (а скорее хамит ей): раз так, то я тогда в сад не пойду, и вообще я есть хочу!
Цинично размышляю, что она получила то, что воспитала: в этом возрасте (а мальчику лет 6-6.5, не меньше) ребёнок уже должнен различать понятия хочу и надо. И иметь понятие о дисциплине.
Ещё о строгости:
(некоторые дети) "я не могу, у меня не получается!"
(тренер) "у нас здесь нет лёгких упражнений: пришёл заниматься, не говори "не могу", говори: я стараюсь!"
(он же) "Что ты стараешься? Болтать стараешся? Старания должны быть не на словах, а на деле!"
Практически все детки в группе мелкие сачки: как только тренер, обходий их по кругу, и показывающий, как правильно, минует их, маленькие хявщики тут же перестают делать упражнения и ложатся отдохнуть.
Это я сегодня сидела-наблюдала. На следующем занятии уйду наверно: присутствие мамы отвлекает.
Но я рада.Делают кувырки: все дети как дети, кувыркаются с разной степенью кривизны, а мой каждый раз делает полноценную стойку на руках и голове. Позвоночник мы не сгибаем принципиально. С гибкостью (и страстяжкой) у него вообще проблемы, прям как у меня
Будет ему тяжело, бедняжке - упражнения на растяжку весьма неприятны. Но может, раз достаточно рано начал, если будет тренироваться - оно улучшится?Искренне не понимаю, зачем приводят на занятия 4ёхлеток (официально занятия для детей 5-9 лет): дети ещё явно не способны ни сосредоточиться надолго, ни справится с нагрузкой, ни просто находиться без мамы на ковре.
Очень порадовала строгость тренера: один из тех мальчиков, что не слушались и мешалианиматься другим, сегодня получил своё: сначала с ним пытались строго поговорить отом отправили на 10 минут "на скамью штрафников".... Не помогло: сейчас он там сидит и спорит с матерью (а скорее хамит ей): раз так, то я тогда в сад не пойду, и вообще я есть хочу!
Цинично размышляю, что она получила то, что воспитала: в этом возрасте (а мальчику лет 6-6.5, не меньше) ребёнок уже должнен различать понятия хочу и надо. И иметь понятие о дисциплине.
Ещё о строгости:
(некоторые дети) "я не могу, у меня не получается!"
(тренер) "у нас здесь нет лёгких упражнений: пришёл заниматься, не говори "не могу", говори: я стараюсь!"
(он же) "Что ты стараешься? Болтать стараешся? Старания должны быть не на словах, а на деле!"
Практически все детки в группе мелкие сачки: как только тренер, обходий их по кругу, и показывающий, как правильно, минует их, маленькие хявщики тут же перестают делать упражнения и ложатся отдохнуть.
Это я сегодня сидела-наблюдала. На следующем занятии уйду наверно: присутствие мамы отвлекает.
-
-
16.09.2008 в 18:42Ну, может, мне попались какие-то не те 4ех летки
Впрочем, если ребёнок идёт на ковёр с игрушкой (!) а мама не велит её оставить - что тут удивляться, что он потом с рёвом бежит жаловаться на тренера, который всё же велел игрушку положить?
-
-
16.09.2008 в 18:46кому идут жаловаться - неизвестно-
-
17.09.2008 в 14:51Знаешь, взрослые обычно такие же