Ходили на собеседование в 192ую школу. Нас туда сразу не взяли: сказали, что ребёнку в сетябре будет только 6,4 - а уже три года как действует директива, что только с 6,6 берут...
Я говорю, а что ж тогда по телефону, когда я предупредила о возрасте, вы сказали - приходите на собеседоваие, посмотрим ребёнка???
Ну, давайте посмотрим, сказали мне. Посмотрели, поспрашивали, послушали (вопросы разные, живое-неживое, где живёт, город, объединение в группы, какие фигуры геометрические знает, стишок, чтение, пересказ о чём прочёл, что-то там про звуки, сколько слогов...)... Да, говорят, умненький, подготовленный мальчик - как жаль, что мы его не можем взять




Впрочем, уже до собеседования, пока стояли и ждали очереди, я начала сомневаться, а надо ли так рваться именно в эту школу: там суровая программа





Вот я теперь и думаю, зачем нам такая школа???? И что они изучают (такими темпами) в четвёртом? Интегралы? Производные?
На очереди выстрел второй. Пойдём на собеседование в 25ую теперь. Может, ещё куда сходим...
Кроха, выйдя из кабинета, вопросила возмущённо: " И это всё???" Я говорю, да - а ты чего хотел? Что б тебя там час допрашивали?
- Нет.... но хоть пол-часа то они могли поспрашивать??? - был возмущённый ответ
